Showing posts with label Administrasi Guru. Show all posts
Showing posts with label Administrasi Guru. Show all posts

Modul Kerja Proyek Kelas XII SMK Kurikulum 2013 Revisi

UlasTKJ- setelah sekian lama saya cari akhirnya saya temukan juga materi referensi /  modul Kerja proyek untuk jurusa TKJ SMK. saya ucapkan terima kasih kepada Pak Abi Zainur Muzaki yang telah  berkenan membagikan modul ini di blog milik pribadinya. tanpa mengurangi rasa hormat saya dan hanya berniat untuk sharing kembali agar ilmu beliau lebih bermanfaat saya memberanikan diri untuk menshare ulang modul kerja proyek TKJ kelas XII di blog pribadi saya ini.


baiklah kalau begitu kita langsung saja pada pokok materi.


DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR
BAB 1 PEMBENTUKAN TIM KERJA
1.     Alasan Membentuk TIM KERJA
2.     Tahap Pembentukan TIM KERJA
3.     Beberapa Masalah Utama Dinamika TIM KERJA
4.     Kriteria Anggota TIM KERJA

BAB 2 PENGEMBANGAN IDE PROYEK
1.      Identifikasi dan formulasi proyek
2.      Bimbingan trayek kerjasama
3.      Pencarian dana/subsidi
4.      Project Consultancy

BAB 3 KEBUTUHAN PELANGGAN
1.      PERMINTAAN PELANGGAN ATAS PROYEK
2.      PANGSA PASAR
3.      FAKTOR LINGKUNGAN EKSTERNAL

BAB 4 PENDELEGASIAN TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB
1.      URAIAN TUGAS
2.      DASAR PENDELEGASIAN

BAB 5 ANALISIS TOPIK PROYEK

BAB 6 ANALISIS RANCANGAN KERJA PROYEK

BAB 7 ANALISIS ORJINALITAS PROYEK
1.      GAGASAN ORISINIL DAN TERINTEGRASI
2.      OTONOMI TIM KERJA
3.      INVESTIGASI KELOMPOK SECARA KOLABORATIF

BAB 8 PENYUSUNAN PROPOSAL
1.      TUJUAN PEMBUATAN PROPOSAL
2.      TIM KERJA DAN URAIAN TUGAS
3.      ORGANISASI KERJA PROYEK

BAB 9 PRINSIP PENJAMINAN MUTU
1.      SISTEM MANAGEMENT MUTU PROYEK
2.      TANGGUNG JAWAB TIM KERJA PROYEK
3.      MANAGEMENT PELAKSANA KERJA PROYEK
4.      REALISASI PRODUK
5.      ANALISIS PENGUKURAN DAN PERBAIKAN

BAB 10 PRINSIP PEMBUATAN BUKU PANDUAN
1.      PRINSIP RELEVANS
2.      PRINSIP KONSISTENSI
3.      PRINSIP KONSISTENSI

BAB 11 ANALISIS HASIL KERJA PROYEK
1.      WAKTU PELAKSANAAN KERJA PROYEK
2.      PENGURANGAN atau PENEKANAN ONGKOS BIAYA
3.      PENGURANGAN RESIKO

BAB 12 PRESENTASI KERJA PROYEK
1.      TEKNIK PRESENTASI
2.      DATA PRA PRODUKSI
3.      DATA PROSES PRODUKSI
4.      DATA PASCA PRODUKSI

BAB 13 PENGEMASAN HASIL KERJA PROYEK
1.      TARGET MARKET
2.      ERGONOMIS
3.      CIRI KHAS
4.      UKURAN

BAB 14 LAPORAN AKHIR KERJA PROYEK
1.      KETENTUAN PENULISAN LAPORAN AKHIR KERJA PROYEK
2.      KERANGKA PENULISAN LAPORAN AKHIR KERJA PROYEK

DAFTAR PUSTAKA

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

Agar bisa medapatkan modul tersebut sahabat TKJ dapat mengunduhnya melalui tautan di bawah ini. semoga bermanfaat. :

Jika artikel ini bermanfaat silakan bantu share:

Spektrum TKJ Kurikulum 2013 Revisi 2018

UlasTKJ - sudah bukan menjadi rahasia umum bahwasanya kurikulum di SMK terus mengalami perkembangan melalui adanya revisi, setelah adanya revisi pada tahun 2017, pada tahun ini pun kurikulum di program keahlian TKJ mengalami beberapa revisi. Sebagai Guru TKJ saya berharap dengan adanya revisi pada tahun ini, akan membawa dampak positif terhadap kwalitas lulusan siswa TKJ


di bawah ini merupakan struktur kurikulum 2013 SMK Program keahlian Teknik Komputer Jaringan Revisi 2018

demikian ulasan kali ini, semoga bermanfaat "berkah berbagi"
Jika artikel ini bermanfaat silakan bantu share:

KI KD Produk Kreatif dan Kewirausahaan SMK / MAK 2018

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik. 

Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.


KOMPETENSI INTI 3
(PENGETAHUAN)
KOMPETENSI INTI 4
(KETERAMPILAN)
3.   Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Produk Kreatif dan Kewirausahaan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4.   Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Produk Kreatif dan Kewirausahaan Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.



Mata Pelajaran     : Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Jam Pelajaran      : 350 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
3.1        Memahami sikap dan perilaku wirausahawan
4.1        Mempresentasikan sikap dan perilaku wirausahawan
3.2        Menganalisis peluang usaha produk barang/jasa
4.2        Menentukan peluang usaha produk barang/jasa
3.3        Memahami hak atas kekayaan intelektual
4.3        Mempresentasikan hak atas kekayaan intelektual
3.4        Menganalisis konsep desain/contoh dan kemasan produk barang/ jasa
4.4        Membuat desain/contoh dan kemasan produk barang/jasa
3.5        Menganalisis proses kerja pembuatan contoh  produk barang/jasa
4.5        Membuat alur dan proses kerja pembuatan contoh produk barang/jasa
3.6        Menganalisis lembar kerja/ gambar kerja untuk pembuatan contoh produk barang/jasa
4.6        Membuat lembar kerja/ gambar kerja untuk pembuatan contoh produk barang/jasa
3.7        Menganalisis biaya produksi contoh produk barang/jasa
4.7        Menghitung biaya produksi contoh produk barang/jasa
3.8        Menerapkan proses kerja pembuatan contoh produk barang/jasa
4.8        Membuat contoh produk barang/jasa
3.9        Menentukan pengujian kesesuaian fungsi contoh produk barang/jasa
4.9        Menguji contoh produk barang/jasa
3.10    Menganalisis perencanaan produksi massal
4.10    Membuat perencanaan produksi massal
3.11    Menentukan indikator keberhasilan tahapan produksi massal
4.11    Membuat indikator keberhasilan tahapan produksi massal
3.12    Menerapkan proses produksi massal
4.12    Melakukan produksi massal
3.13    Menerapkan metoda perakitan produk barang/jasa
4.13    Melakukan perakitan produk barang/jasa
3.14    Menganalisis prosedur pengujian kesesuaian fungsi produk barang/jasa
4.14    Melakukan pengujian produk barang/jasa
3.15    Mengevaluasi kesesuaian hasil produk dengan rancangan
4.15    Melakukan pemeriksaan produk sesuai dengan kriteria kelayakan produk/standar operasional
3.16    Memahami paparan deskriptif, naratif, argumentatif, atau persuasif tentang produk/jasa
4.16    Menyusun paparan deskriptif, naratif, argumentatif, atau persuasif tentang produk/jasa
3.17    Menentukan media promosi
4.17    Membuat media promosi berdasarkan segmentasi pasar
3.18    Menyeleksi strategi pemasaran
4.18    Melakukan pemasaran
3.19    Menilai perkembangan usaha
4.19    Membuat bagan perkembangan usaha
3.20    Menentukan standard laporan keuangan
4.20    Membuat laporan keuangan

Jika artikel ini bermanfaat silakan bantu share:

RPP Simulasi dan Komunikasi Digital

UlasTKJ - Salam sejahtera saya sampaikan kepada sahabat UlasTKJ semuanya, semoga Allah SWT senantiasa memberikan kelancaran kepada kita semuanya di dalam menjalankan aktivitas keseharian kita yang semakin hari semakin padat.


Setelah sebelumnya saya bagikan Modul Simulasi dan Komunikasi Digital pada kesempatan ini Insya Allah akan saya coba bagikan RPP Simulasi digital untuk beberapa Kompetensi dasar diantaranya :
  1. RPP Logika dan Algoritma, Download 
  2. RPP Mengoperasikan AplikasiAnimasi 3D, Download 
  3. RPP Mengoperasikan Perangkat Lunak Pengolah Kata, Download
  4. RPP Teknik Presentasi, Download

Simulasi dan Komunikasi Digital merupakan salah satu mata pelajaran yang terdapat pada Struktur Kurikulum 2103 TKJ Revisi 2017. Mata Pelajaran ini termasuk ke dalam kategori mata pelajaran C1 (Dasar Bidang Keahlian) yang disampaikan pada kelas X. Pada awalnya mata pelajaran yang memiliki bobot 3 Jam Pelajaran dalam seminggu ini benama Simulasi Digital namun sesuai dengan perkembangan dirasa perlu mengembangkan substansi materinya dan disepakatilah nama Mata Pelajaran Simulasi dan Komunikasi Digital.

Demikian ulasan yang bisa saya sampaikan kali ini semoga bermanfaat khususnya bagi saya pribadi umumnya bagi sahabat semua. Terima kasih telah berkunjung, Jika Artikel ini dirasa bermanfaat silakan share melalui media sosial favorit sahabat. Terima Kasih "berkah berbagi"

Jika artikel ini bermanfaat silakan bantu share:

Struktur Kurikulum 2013 TKJ Revisi 2017

UlasTKJ - Hari ini senin 17 Juli 2017 semua Satuan Pendidikan di tanah air mulai melaksanakan aktivitasnya, sebagian besar sekolah melaksanakan kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS). Sebagian besar guru juga mulai menyiapkan administrasi dan strategi untuk pembelajaran. Administrasi Guru dirasa penting di dalam menyiapkan Kegitan Belajar Mengajar (KBM).

Struktur Kurikulum (spektrum) merupakan dasar bagi seorang pengajar di dalam menyiapkan materi pembelajarannya, kita tahu bahwa beberapa tahun terakhir struktur kurikulum kita mengalami beberapa revisi khusunya kurikulum 2013. di bawah ini adalah Struktur Kurikulum 2013 TKJ Revisi 2017 berdasarkan SK Dirjen Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor 30/D.D5/KEP/KR/2017


STRUKTUR KURIKULUM SMK 2013 REVISI 2017
Bidang Keahian             : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Program Keahlian           : Teknik Komputer dan Informatika
Kompetensi Keahlian     : Teknik Komputer dan Jaringan
MATA PELAJARAN
KELAS
X
XI
XII
1
2
1
2
1
2
A.   Muatan Nasional
1.     
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
3
3
3
3
3
3
2.     
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
2
2
2
2
2
2
3.     
Bahasa Indonesia
4
4
3
3
3
3
4.     
Matematika
4
4
4
4
4
4
5.     
Sejarah Indonesia
3
3
-
-
-
-
6.     
Bahasa Inggris dan Bahasa Asing lainnya
3
3
3
3
4
4
B.   Muatan Kewilayahan
7.     
Seni Budaya
3
3
-
-
-
-
8.     
Pendidikan  Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
2
2
2
2
-
-
Jumlah A dan B
24
24
17
17
16
16
C.   Muatan Peminatan Kejuruan
C1.  Dasar Bidang Keahlian
9.     
3
3
-
-
-
-
10.  
Fisika
3
3
-
-
-
-
11.  
Kimia
3
3
-
-
-
-
C2.  Dasar Program Keahlian
12.  
2
2
-
-
-
-
13.  
3
3




14.  
4
4
-
-
-
-
15. 
Dasar Desain Grafis
4
4
-
-
-
-
C3.  Kompetensi Keahlian
16.  
Teknologi WAN
-
-
6
6
-
-
17.  
Administrasi Infrastruktur Jaringan
-
-
6
6
9
9
18.  
Administrasi Sistem Jaringan
-
-
6
6
8
8
19.  
Teknologi Layanan Jaringan
-
-
6
6
8
8
20.  
Produk Kreatif dan Kewirausahaan
-
-
5
5
5
5
Jumlah C (C1, C2, dan C3)
22
22
29
29
30
30
Total
46
46
46
46
46
46




ALOKASI WAKTU

MATA PELAJARAN
ALOKASI WAKTU
A.   Muatan Nasional
1.     
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
318
2.     
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
212
3.     
Bahasa Indonesia
354
4.     
Matematika
424
5.     
Sejarah Indonesia
108
6.     
Bahasa Inggris dan Bahasa Asing lainnya
352
B.   Muatan Kewilayahan
7.     
Seni Budaya
108
8.     
Pendidikan Jasmani, Olah Raga dan Kesehatan
144
Jumlah A dan B
2.020
C.   Muatan Peminatan Kejuruan
C1. Dasar Bidang Keahlian
9.     
Simulasi dan Komunikasi Digital
108
10.  
Fisika
108
11.  
Kimia
108
C2. Dasar Program Keahlian
12.  
Sistem Komputer
72
13. 1
Komputer dan Jaringan Dasar
108
14. 1
Pemrograman Dasar
144
15. 1
Dasar Desain Grafis
144
C3. Kompetensi Keahlian
16.  
Teknologi Jaringan Berbasis Luas (WAN)
216
17.  
Administrasi Infrastruktur Jaringan 
522
18.  
Administrasi Sistem Jaringan
488
19.  
Teknologi Layanan Jaringan
488
20.  
Produk Kreatif dan Kewirausahaan
350
Jumlah C (C1, C2, dan C3)
2.856
Total
4.876


baca Juga : 

Demikian  Strutur Kurikulum 2013 TKJ Revisi 2017 yang bisa sayabagikan kali ini semoga bisa bermanfaat bagi bapak/ibu guru sebagai dasar penyusunan Administrasi Guru. Terima Kasih, "berkah berbagi ". 
Jika artikel ini bermanfaat silakan bantu share:

Popular Posts

Random Post

Pengunjung